Aprendizado de código aberto: O futuro da educação

Como todos sabem (ou deveriam saber), no último sábado, 15 de outubro, foi comemorado o Dia do Professor. E para homenageá-los, decidi compartilhar uma palestra do TED que achei superinteressante e que muitos professores irão gostar. O palestrante de hoje é Richard Baraniuk, professor da Rice University e criador do projeto Connexions, que é um... Continuar Lendo →

Aprenda a iniciar um movimento

Depois do post “30 dias e apenas um hábito” fazer um grande sucesso aqui no blog, decidi manter constante a postagem dos vídeos do TED.com. E hoje, o vídeo que compartilho com vocês chama-se: “Como iniciar um movimento”, de Derek Sivers. Músico e empreendedor, Sivers possui 3 apresentações publicadas no site do TED. Apesar de... Continuar Lendo →

Prepare seu discurso, mas não limite-se a ele

Muitas pessoas preparam seus discursos ou apresentações escrevendo os pontos principais em um papel e ensaiando para fazer exatamente o que planejaram. Isso significa que frequentemente elas terminam o seu discurso realizando exatamente o que escreveram, até mesmo se o público não tiver sido receptivo. Falar é totalmente diferente de escrever. Você precisa estar conectado... Continuar Lendo →

30 dias e apenas um hábito

Dando uma zapeada na internet e vendo alguns vídeos no TED.com, encontrei uma apresentação muito legal que nos chama para um desafio. O responsável pela apresentação é Matt Cutts, engenheiro de computação numa das maiores e melhores empresas para se trabalhar do mundo, a Google. Segundo Cutts, 30 dias é o tempo suficiente para começarmos... Continuar Lendo →

Processo de Aprendizagem nas Organizações

Depois de assistir à palestra de Joni Galvão, que compartilhei aqui no blog na semana passada (Aprenda a apresentar como Joni Galvão), me veio a vontade de começar a fazer apresentações. Sentei na frente do meu notebook e comecei a montar a apresentação que compartilho com vocês neste post. A apresentação intitulada de "Processo de Aprendizagem nas... Continuar Lendo →

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